(P.I.C.P.) PROYECTO INTEGRADO DE CARÁCTER PRÁCTICO 4º DE E.S.O.

MÉTODO DE DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Y CREACIÓN

1. Explicación
• Tema del proyecto
• Fechas clave del proyecto (inicio, entrega, etc.)
• Objetivos que se pretenden
• Criterios de evaluación
• Estructura del trabajo
• Producto final
2. Investigación
• Lluvia de ideas acerca de lo que se pretende que sea el producto final
• Fuentes de información que vamos a utilizar
• Seguimiento del proceso desde el inicio en el Cuaderno de Campo
3. Definición de conceptos
• Recopilación de la información escrita y gráfica
• Maquetación y formateo para la presentación final
• Evaluación de los resultados y posibilidad de reestructurar el trabajo
4. Creación del producto final
• Lluvia de ideas y bocetos para consensuar el tipo de producto.
• Recopilación de información sobre cómo podemos llevar a cabo nuestra idea (Internet, revistas, información personal, tv., radio, etc.)
• Definición de ideas (elección definitiva del producto que construiremos)
• Fase de pruebas (¿funciona nuestra idea? ¿necesitamos repensarla y re-elaborarla?)
• Elaboración del producto (previsión de materiales, útiles y todo aquello que necesitemos para poder realizarlo en clase)