Temporalización para EPV de 4º

Para el nuevo proyecto de 4º tenemos siete sesiones de trabajo. Esta es la distribución temporal que tenéis que tener en cuenta:
Primera sesión (lunes, 29 de octubre):
A) La imagen publicitaria. Qué sabemos sobre publicidad.
B) Vídeo de introducción y explicación de los contenidos.
C) Instrucciones sobre el proyecto.
D) Qué necesitamos saber.
E) Creación de los equipos.
F) Debate y propuestas.

Segunda sesión (martes, 30 de octubre):
A) Organización del equipo y reparto de tareas.
B) Temporalización.
C) Recopilación de la información. Puesta en común.

Tercera sesión (lunes, 5 de noviembre):
A) Recopilación de materiales.
B) Diseño del producto.
C) Memoria técnica.

Las sesiones 3ª (martes, 6), 4ª (jueves, 8) y 5ª (lunes, 12 de noviembre) se dedicarán a la elaboración del producto.
La sesión 6ª (martes, 13) será para ensayar la exposición oral. Si para esta fecha algún grupo tiene terminado su proyecto también lo puede presentar.
La 7ª sesión (jueves,15) se dedicará a la exposición de los proyectos.

La Alhambra de Granada

Para relacionar la investigación que habéis llevado a cabo, con este maravilloso monumento os sugiero que busquéis un libro que se titula: "Tratado de la Alhambra hermética". Su autor es Antonio Enrique.
Mirad el capítulo (coda) que se llama "La Alhambra: la construcción del Paraíso".

Recoged la información que podáis encontrar sobre cuál es la concordancia que hay entre el objeto que habéis realizado y la estructura arquitectónica de este edificio.

Paciencia y constancia, chicos.
Mantened los ojos y los oídos abiertos y la mente alerta, y sobre todo, dejad que vuestra intuición forme parte del juego.

3ª actividad "El Caso"

La tercera actividad consiste en la construcción de un OBJETO que en su día fue considerado como un amuleto.
Las pistas para que averigüéis de qué objeto se trata son las que siguen:
1. "Melancolía"
2. Caparazón de una tortuga.  -->

3. Alá es considerado el 66. Pandiagonales de orden 5.

4. Khajuraho (India).

5. "La Sagrada Familia" de Antonio Gaudí.

 

Cuando tengáis reunida la suficiente información sobre el objeto de que se trata, construiréis uno por parejas, utilizando exclusivamente materiales de reciclaje y con unas medidas que superen los 50cm.

La puntuación tendrá en cuenta las metas conseguidas y si habéis recopilado información válida y suficiente de todas las pistas; también la resolución de las actividades 1 y 2. Esto por un lado.

La segunda parte de la nota será la que valore el trabajo de construcción del objeto.

 

Saludos.

Proyecto para "El Dibujo Técnico en el Arte"

Actividad 1ª "QUÉ SÉ. QUÉ SABEMOS"
Esta actividad consiste en escribir todo lo que sepas sobre el dibujo técnico y su relación con el arte, ahora y a lo largo de la historia. En clase se pone en común con el grupo, trabajando primero por parejas y luego, entre todos.
Esa información se va pasando al Diario de Aprendizaje.

Actividad 2ª "BUSCA LAS LLAVES"
Palabras e ideas clave para iniciar la búsqueda de información.
Geometría en la Historia. Aplicaciones.
Vitrubio.
Durero.
Leonardo da Vinci.
Teoría de la Perspectiva.
Matemáticas: series, giros, traslaciones, módulo, red modular.
Atención: Todas estas palabras y conceptos serán la clave de la investigación. Averigua a qué se refieren, qué significan, quiénes son los personajes aludidos y qué relación tienen con el tema.

Actividad 3ª "EL CASO"

DIBJO TÉCNICO (optativa de 3º)

EL DIBUJO TÉCNICO EN EL ARTE
Criterios de evaluación
1.- Conoce y comprende los fundamentos básicos geométricos del dibujo técnico a lo largo de la historia.
2.- Muestra que los conceptos artístico y técnico no son antitéticos y que los trazados geométricos no se contraponen a la creación artística.
3.- Elabora soluciones razonadas a problemas geométricos en el campo del arte.
4.- Culmina los trabajos de dibujo técnico utilizando los diferentes recursos gráficos, de forma que sean claros, limpios y respondan al objetivos para el que han sido realizados.

Materiales didácticos
Papel adecuado.
Lápiz duro.
Lápices de colores o rotuladores.
Vídeos sobre historia del arte, arquitectura, ornamentación, etc.
Fichas de geometría.

FORMATO DE PLANTILLA DE DIBUJO TÉCNICO PARA LOS PLANOS DEL PROYECTO

Para Desirelelele

Chicos, os habéis creado una cuenta con su perfil en Google, pero el blog está sin hacer. Por favor, revisadlo: está en juego vuestra nota.
Saluditos

URGENTEEEEEEEEE para todos los grupos y cursos

Es necesario que en esta semana se queden terminados, como mínimo los bocetos y los croquis de los proyectos, para que la próxima se puedan empezar ya los planos definitivos.

Os recuerdo que;
1. Las maquetas que vayáis a hacer no son el objetivo del proyecto: son solamente una fase del proceso tecnológico.
2. Los bocetos que deben presentarse son, como mínimo, dos por persona.
3. Los bocetos y los croquis son dibujos hechos a mano alzada, pero mientras que los primeros son básicos y dan cuenta de las ideas primeras, los segundos (los croquis) llevan las medidas reales del objeto que se va a construir.
4. En el libro de Tecnología podéis releer cómo se hacen los croquis, cómo se ponen las cotas, etc.
5. Recordad que las maquetas deben estar hechas a escala: teniendo en cuenta las medidas reales del objeto se hace una construcción proporcional.
6. El papel para los bocetos: se puede utilizar cualquier tipo de papel.
7. El papel para los croquis: se puede utilizar el cuadriculado de las libretas o el milimetrado.
8. El papel para los planos: solamente se hacen en papel milimetrado. 

Saludos

Para Fran Ruiz

Fran, he mirado tu blog, pero no puedo hacer comentarios, creo que es por el formato de la plantilla que has puesto. Te comentaré en clase algunos detalles.
Ciao

Para el equipo " manolomartamariadavid"

Chicos, no puedo acceder a vuestro blog. Mirad a ver por qué.
Saludos

ACTIVIDADES ALQUIBLA para hacer los bocetos, los croquis y los planos de vuestros proyectos

La dirección es, para los que aún no la han cogido:
www.iesalquibla.net-TecnoWeb-dibujo-dibujo_index
Aquí encontraréis las actividades que he mandado en clase.
Interesa, sobre todo, que hagáis la plantilla con cajetín (con las medidas) del A4 para hacer los planos en ella.
Bye

CRITERIOS DE EVALUACIÓN. E. PLÁSTICA Y VISUAL DE 2º de E.S.O.

Son estos:
- Analiza imágenes variadas y valora la influencia de la iluminación, los colores y la posición de los elementos.
- Diferencia el significante y el significado de una misma imagen, además de valorar la objetividad o subjetividad que presenta.
- Valora los elementos comunicativos que existen tras los mensajes visuales de diferentes medios.
- Reconoce las finalidades implícitas en mensajes variados.
- Reconoce la manera narrativa de algunas formas de representación visual.
- Busca significados para las obras surrealistas y del realismo fantástico que se le ofrecen.
- Se expresa a través de nuevas técnicas plásticas.



SI ALGUIEN TIENE DUDAS NO DEJÉIS DE PREGUNTARLAS EN CLASE O AQUÍ MISMO.

Saludos, chicas y chicos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN TECNOLOGÍA 4º (optativa)

Los criterios de evaluación para este tema son:
- Reconoce las estructuras geométricas que se presentan en el entorno natural y en los objetos manufacturados, y las aplica en la realización de diseños.
- Utiliza recursos gráficos, tales como el color o las texturas, para exponer con mayor evidencia los datos y la información que el dibujo técnico propicia, tanto en el campo de la técnica como en el de la ciencia.
- Muestra interés por conocer el patrimonio natural, cultural e histórico y contribuye a su conservación y mejora.

Ciao.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN TECNOLOGÍA DE 3º

Aquí van:
- Utiliza distintas técnicas en la búsqueda de soluciones relativas a los problemas que se plantean.
- Emplea las escalas adecuadas para la realización de distintos dibujos técnicos.
- Mide correctamente piezas planas y tridimensionales, empleando los instrumentos adecuados.
- Representa, correctamente, a mano alzada, el boceto de un objeto, empleando las vistas necesarias y recurriendo a la perspectiva cuando lo vea conveniente.
- Coloca correctamente las cotas del croquis de un objeto.
- Dibuja piezas sencillas en perspectiva isométrica o caballera a partir de sus vistas.
- Confecciona la información necesaria para la organización y la gestión de proyectos.
- Realiza una memoria técnica que recoja la génesis, el desarrollo y el resultado de un proyecto técnico.
- Cuida la limpieza y el orden en la presentación de sus trabajos.
- Maneja con soltura distintas formas de representación gráfica, utilizando las más adecuadas según las necesidades del proyecto técnico.

TODOS ESTO SE REQUIERE PARA DAR POR SABIDOS LOS CONTENIDOS DEL TEMA. ESO QUIERE DECIR QUE EL DÍA DE LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO SE TIENE QUE NOTAR QUE LOS SABÉIS HACER.

Saludos, alumnas y alumnos

FECHA DE EXPOSICIÓN DE PROYECTOS DE LA OPTATIVA DE 3º

EL DÍA 30 DE OCTUBRE, que es MARTES.

DIBUJO TÉCNICO OPTATIVA DE 3º DE E.S.O.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. Culminar los trabajos de dibujo técnico utilizando los diferentes recursos gráficos, de forma que este sea claro, limpio y responda al objetivo para el que ha sido realizado.
2. Mostrar a través de los proyectos, que los conceptos artístico y técnico no son antagónicos, y que los trazados geométricos no se contraponen con la creación artística.
3. Elaborar soluciones razonadas a problemas geométricos en el campo del arte.

Continuará..

Hola, alumnos y alumnas de la Secundaria del Colegio Padre Manjón.
Me alegro de veros de nuevo por aquí, sobre todo a la gente de tercero, que va a visitar mucho este sitio (de vez en cuando pondré música para amenizaros las jornadas de estudio).

Felisa